中国有句老话：“宁为鸡口，无为牛后”，而今有个更为通俗的说法“宁当鸡头，不当凤尾”，意思都一样。
但是，亦有很多声音一致认为这种说法简直是坑人式“洗脑”。
有人说了，“凤尾”好歹是凤，“鸡头”充其量还是鸡，这和“瘦死的骆驼比马大”大抵是一个思路。因此很多人更为推崇“宁当凤尾，不当鸡头。”
关于“鸡头”和“凤尾”的battle由来已久——
中考填志愿，应该压着分数线去重点高中垫底，还是去普通高中一马当先？
小升初，是选择去重点班由底部逆袭，还是直接去平行班领跑？
哦，对不起！听说政策已经不允许中学设立重点班了！
难道真的“一视同仁”？平均分配“吃大锅饭”？
那么问题来了！教学进度快、教得深了，担心普通学生“消化不良”；迎合大众放慢脚步娓娓道来，优等生又“吃不饱”，咋办？
其实我们都知道，虽说是均衡分班，但各校都有妙招，比如“走班制”和“培优计划”，给学有余力的学生们“加餐”。
其实，我觉得小升初“鸡头”和“凤尾”的抉择，不在于重点班还是平行班，更关键是择校。
现实版《小舍得》，小升初的众生相
我曾与两个已婚未育的朋友聊到孩子上小学这几年的种种，朋友惊呼：“这不是和《小舍得》里演的情况一模一样？”
不然呢？你以为呢？热播剧之所以成为热播剧，难道不正是因为它戳中了观众的痛点？剧中传递出来的升学焦虑，与广大家长面临的问题如出一辙，才更让人百爪挠心，深深共鸣啊！
原以为“得奥数者得天下”，结果杯赛都被取消了，满屏焦虑
虽然我没有田雨岚的疯狂，不过我也给孩子报了奥数班，那是因为我所在的城市，往年民办中学都是自主招生，通过层层考试选拔，优中选优，而奥数在考试中的比重很大。
好生源+一流的教学=民办初中的重点高中升学率绝对碾压公办中学
以2020年为例，全市重点高中录取率排名前十的学校中，前8名全是民办中学，公立中学的第一名和第二名不仅分别位列第9和第10,而且录取率的悬殊之大，家长们怎能不趋之若鹜？
和田雨岚们一样，我们也遇到了教改。一夜之间，民办中学失去了自招的权限，实行100%摇号意味着进名校拼的不再是成绩，而是运气。
难道只能坐以待毙？No！
有的人像南俪一样买了学区房，即使公办第一名还是拼不过民办第八名，但总好过家门口菜中。
有人开始打听民办中学的借读政策，万一摇号不中，借读就是Plan B，所谓近朱者赤嘛。
当然也有选择原地躺平的，一部分是孩子成绩本就一般，选择听天由命；另一种家长则是参透了其中的要义，处变不惊。
最难得是人间清醒
我市2020年首次实行100%摇号，这也让一些原本凭实力进不了民办初中的孩子获得了好运，我朋友的儿子就是其中之一。
朋友家的儿子小学阶段成绩中等，搭乘摇号的东风，顺利进入全市排名第三的民办中学，一年后怎么样了呢？
这所中学采用动态分班制，即通过开门考，按照学生的成绩分成A、B两个班型，朋友的儿子首战失利，被分到了B班，所幸他仍斗志昂扬，立志在一个月后考进A班。
很遗憾，一月复一月，他一次次进阶失败，心态渐渐失衡，成绩不进反退，起初老师还隔三岔五找家长沟通，但看到孩子始终进步不大，渐渐不再问津。本次初一下学期期末全市统考，他的总分还不到600分。
所以，小升初择校仅看升学率远远不够，不能只盯向学校的软硬件，更要看向自身，合适才是最好的！
我邻居家的女儿也是同一年小升初，小学阶段成绩名列前茅。在是否参加摇号的问题上，家庭内部产生了分歧，爸爸认为民办校内部竞争太激烈，压力大，家校距离远，他心疼女儿，担心她身体瘦弱吃不消，反对参加摇号；妈妈则认为女儿学习主动，成绩优异，抗压能力强，无论如何也应该碰碰运气。
僵持不下，最后女儿一锤定音：“民办校人才济济，我不会受到特别的优待，但去对口的公立校，我就会成为香饽饽，宁当鸡头，不当凤尾。”
如今一年过去了，这个女孩怎么样了呢？
她稳居班级第一，年级前五，同样的全市统考，她以总分776分的成绩，位列年级第三名，排在全市第230名。
值得一提的是，虽然这所学校排在全市初中学校的20名前后，但初一年段的第一名总分791分，排在全市第五十几名。
所以，“鸡头”一定不如“凤尾”吗？
女孩小小年纪便能由自身情况出发权衡利弊，并在新环境中发挥优势，积极进取，实属人间清醒。起初她的妈妈惴惴不安，生怕进错学校误中考，如今谈起当初的决定，夫妻俩都眉开眼笑。
小升初择校，择的是什么？
1､自身实力
这里不单指孩子的学习成绩，更重要的是学习习惯和心理素质等。
众所周知，好成绩都是“鸡”出来的，自家孩子的基础能否跟得上？抗压能力如何？
千人千面，每个孩子的性格都不同，有的顽强抗虐，有的敏感脆弱；有的不服输，迎难而上，有的知难而退，易半途而废……
想想那些令人唏嘘的悲剧，在生命和健康面前，什么才是最重要的？
活着最重要，健康最重要！
2､学校地理位置
对正处于青春期的孩子们而言，睡眠的重要性不言而喻，而初中课业负担重是不争的事实，每天写作业都要熬到很晚，睡眠不足不但影响身体发育和健康，也影响次日上课的精神状态，从而影响学习效果。
上文提到的学霸妈妈说，家门口的公立校早上七点半就上早自习了，民办初中都是八点才上课，毕竟生源来自全市各区，提早上课时间是不切实际的。每天多读半小时，能多背多少书啊！
我想说，即使不用来背书，每天省下路上奔波的时间，让孩子多睡半小时，那也是很香的啊！
有人说，在学校旁边租房陪读咯，为了孩子考个好高中，值啊！
确实！但这首先要权衡一下家庭的经济状况，首先民办初中一年的学费大概3万左右，课外培训也不能落下吧？租房一年起码得四五万元吧？若家里还有个二宝需要留在原住处附近上幼儿园或小学，难道要把一家人拆散了生活吗？
有人又说，让孩子上寄宿的民办中学呢？
首先好的寄宿学校本就为数不多，今年我市部分民办中学还取消了住宿。再说青春期的孩子心理波动大，尤其需要父母的陪伴，以便能及时发现并解决问题，让孩子寄宿的负面影响这里不详述了，反正我是不敢让孩子过早过寄宿生活。
3､个人特长和其他优势
这届孩子大都是从小上着各种特长班长大的，遗憾的是随着学业不断加重，很多孩子主动或被迫放弃了自己曾经的优势。
花一些时间去了解不同学校的优生培养方案吧，万一正好契合了孩子的特长，岂不美哉？
4､立足长远，定向生资格
定向生资格真的很香，这就是我坚决不让孩子借读的原因（借读生不享受定向生资格，优秀生需注意）。
比定向生资格更香的是指标到校，据说今年杭州已经开始实行“分配生资格”，我们难道不该期待一下吗？
小升初择校，要立足长远，从中考政策导向看趋势。
写在最后
进入八月份，各地小升初的招生录取工作基本都结束了。无论是“鸡头”还是“凤尾”，也都已尘埃落定，我始终坚信“打铁还需自身硬”，进入不同的中学，看似起点参差不齐，但我们千万不要忽略了孩子的主观能动作用，并不是进了名校就万事大吉，也不是进了普通中学就没有希望，接下来的三年，一切皆有可能。
家长要做的是全力的支持、托举，除了学习，更应该关注孩子的心理和精神层面的健康，毕竟学习是一生的事情，立足长远才能收获远方。
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